人教2003课标版《＊六、有教无类》集体备课教案设计

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2．对合作探究部分，要积极思考，认真探究，不能当“局外人”。

三、情感态度与价值观：

1．理解“《论语》选读”中承载的孔子的思想主张。

2．能正确理解孔子的思想价值及为人的精神追求。

第一部分

预习案相关部分，积累相关知识并完成预习题

（一）关于孔子的评价

1.百代馨香， 德配天地 ；万世师表， 道贯古今

2.删诗书,定礼乐,创儒学,传经艺,师表万世； 赞周礼,写春秋,立杏坛,育才德, 桃李三千

3.孔子，是一个志在报国又无人重用的闲人，又是一个周游列国、苦寻门路的忙人，更是一个到处碰壁、从不回头的强人。

（二）孔子及论语简介

1.孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑（今河南省商丘市夏邑县），生于春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）。中国著名的思想家、教育家，与弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。

2.相传孔子有弟子三千，其中有贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其所有弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。 孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。孔子被尊为儒教始祖，随着孔子影响力的扩大，孔子祭祀也一度成为和上帝、国家的祖先同等级别的“大祀”。这种殊荣除老子外万古唯有孔子而已。

3.《论语》是一本以记录孔子和其弟子及再传弟子言行的语录体著作，是儒家重要的经典之一，一共20卷。论语以记言为主，因其对话众多，而着重挑选具有教育意义的对话言论。东汉班固的《汉书·艺文志》:“《论语》者，孔子应答弟子、时人，及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记，夫子既卒，门人相与辑而论纂，故谓之《论语》 。”

（三）知识积累

1.基础知识

（1）《论语》是一部 体散文集，是孔子的 和 所辑录的孔子及其弟子的言行录。《论语》和《 》《 》《 》合称为“四书”。

（2）请背诵《论语十则》

①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来， 不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

④子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（《为政》）

⑤子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）

⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）

⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）