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选修先秦诸子选读《七、仁义礼智,我固有之》集体备课教案优质课下载
1、学习文言词语。
2、理解“四端说”
3、在实际生活中如何完善“四端”
课时安排:一课时
教学方法:讲授法、讨论法、朗读法
教学过程:
一、导入
二、初读课文 检查预习
(过渡语)熟悉课文内容是学习的起点。让我们从起点开始奔跑。
(一)初读课文 了解内容
(过渡语)有句话叫“书读百遍,其义自现”,这句话告诉了我们学习的方法:那就是多读。
请生朗读课文,其他同学纠错正误。
全班齐读。
了解内容。
(二)检查预习
(过渡语)所谓“凡事预则立,不预则废”。提前预习是学习的催化剂。接下来我们来看看大家的催化作用如何。
1、多媒体归纳重点字词句和特殊句式
(出示通假字)请同学们判断下列加点字的意思。
非所以内交于孺子之父母也
非所以要誉于乡党朋友也
若火之始然,泉之始达
(过渡)通假字的学习很顺利,我们来看看词类活用
(出示活用句子)旷安宅而弗居
夫仁,亦在乎熟之而已矣。
人之所以异于禽兽者几希,庶民去之,君子存之。