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一、认知目标：
1、能听懂，会说关于某人想去某地旅游及从事相关活动的旅游计划的功能句型,能够初步在情景中进行口头交际：
Where do you want to go this summer vacation ?
I want to go to...
What do you want to do there?
I want to...
How do you want to go there?
I want to go there ...(拓展)
2、能够读懂和填写调查表格，并对调查结果进行转述。
3、根据提示简单的介绍自己的暑假计划。
二、能力目标：
培养学生的语言智力，提高他们的表演能力，使他们能根据自己的喜好，运用所学功能句型。
三、情感目标：
1、通过单词的复习、句型的学习以及情景教学，激发学生增强对祖国的热爱。
2、培养学生学习英语的兴趣，创设轻松愉快，生动活泼的课堂气氛，使学生乐于学习。
教学重点：
1、能听懂并实际运用句型
Where do you want to go this summer vacation ?
I want to go to...
What do you want to do there?
I want to...
How do you want to go there?
I want to go there ...(拓展)
教学难点：
能听懂并实际运用句型：
Where do you want to go this summer vacation ?
I want to go to...
What do you want to do there?
I want to...
How do you want to go there?