《一、无端崖之辞》新课标优质课教案设计

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掌握阅读、赏析古文的方法，提高阅读水平??

【情感目标】

1、体会庄子散文中寓言故事的深刻含义?

2、培养学生说话、写作能力

二、学习重点、难点

重点：掌握本章的实词、虚词

难点：1、体会庄子散文中寓言故事的深刻含义?

2、培养学生说话、写作能力??

三、教学方法

朗诵法、合作探讨法

四、教学时数：1课时

五、教学步骤：

（一）、导入

一般来说一个人交际极广，通常认为他的朋友是“三教九流”无所不包，其中的“三教”指的是什么？（生答）而其中的道家思想的代表人物是老子、庄子，后人把他们并称为“老庄”，今天我们来学习庄子的《无端崖之辞》感受他的人生智慧。

（二）庄子与《庄子》

投影展示（见ppt）

（三）检查预习

投影展示（见ppt）

（四）合作学习

1、初读文本，感知文意

（1）、师范读，生自读后齐读，复述文意

（2）、生朗读，师范读后自读，复述文意

2、分组探讨两则寓言寓意

（1）、探讨第1则选文《郢人斫垩》

第一则的寓意是什么？