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人教2003课标版《四、尊生》教案优质课下载
课时安排:一课时
内容步骤:
一、导语设计
板书课题,解说:尊,意动用法,尊生即以生命为尊的意思。庄子将生命抬高到一个怎样的高度呢?请看课文。
二、知识疏理
第1则:
虽然,我适有幽忧之病(古今异义,虽然这样)
夫天下至重也(形作名,贵重的东西)
故天下大器也(古今异义,最珍贵的器物)
冬日衣皮毛(名作动,穿;古今异义,用带毛兽皮做的衣服)
秋收敛,身足以休食(收获敛藏)
逍遥于天地之间(状语后置)
吾何以天下为哉(宾语前置)
事之以皮帛而不受(名作动,侍奉;状语后置)
与人之兄居而杀其弟(使动,使……被杀;被动句)
杖策而去之(名意动,以……为杖)
遂成国于岐山之下(古今异义,国都;状语后置)
虽贵富不以养伤身,虽贫贱不以利累形(使动,使……受伤害,使……劳累)
今世之人居高官尊爵者(定语后置)
见利轻亡其身(“忘”)
第2则:
至于曲辕(古今异义,到)
其可以为舟者旁十数(“方”)
匠伯不顾(古今异义,不看)
是不材之木也(名作动,成材)