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人教2003课标版《五、恶乎往而不可》公开课教案优质课下载
(1)翻译有关语句和文段。?
(2)鉴赏、评价文中所用寓言故事。?
3?情感目标?
?? (1)了解在所选文段中表现出的庄子的哲思。?
?? (2)学会在困境面前应有巨大的精神力量支撑。?
重点难点
1、? 引导学生学习掌握重要的文言实词、虚词、文言句式等。?
2、? 引导学生理解庄子“安时而处顺”的思想及其启发意义。?
3、? 引导学生领会庄子的奇思奇想。?
教学方法：诵读法、讨论法
课时安排：二课时?
教学过程：?
第二课时?
一、导入：
二、?检查作业
1?通假举要?
颐隐于齐(﹨'齐﹨'通﹨'脐﹨')?
予因以求时夜（时通伺）
亡，予何恶(﹨'亡﹨'通﹨'无”)?
此古之所谓县解也(﹨'县﹨'通﹨'悬﹨')?
不翅于父母(﹨'翅﹨'通﹨'啻﹨')?
取妻者止于外（“取﹨'通﹨'娶﹨')?
故不足以滑和（“滑﹨'通﹨'汩”）?
佚我以老（ 佚通逸）
而知不能规乎其始也（规通窥）