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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 先秦诸子选读一、郑人有且买履者下载详情
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《一、郑人有且买履者》精品教案优质课下载

战国时期的思想大咖都是讲故事的高手,他们都特别擅长讲寓言故事。一提起《孟子》,我们就会想起那以五十步笑百步的逃兵,想起那不讲廉耻在坟墓间乞讨还洋洋自得于妻妾的齐人。这些寓言是《孟子》的招牌。一提起《庄子》,我们就会想起大鹏扶摇直上九万里,想起庄子在梦中变成了一只翩翩起舞的蝴蝶,想起沾沾自喜的井底之蛙。这些寓言,是《庄子》特有的招牌。

《韩非子》的寓言故事也有自己特有的招牌,比如那个守着树桩子来等待兔子撞死的宋人,那个宁可相信尺码也不愿意相信双脚的郑人,那个随便曲解了“举烛”的燕相。

提问:韩非子笔下的寓言故事你还知道哪些?

提示:自相矛盾、滥竽充数、老马识途、画鬼最易、螳螂捕蝉,黄雀在后、买椟还珠。

这一个个有趣的故事都演变成了今天耳熟能详的寓言成语:守株待兔,郑人买履,滥竽充数,自相矛盾。但有趣的是我们对这些寓言成语耳熟能详,却不见得他们原本的寓意,所以今天我们在疏通了字词了解了大一的基础上,再次走进韩非子的寓言世界,去理解他如何通过寓言来传播法家思想,去了解法家思想的核心。另外当这些故事历经千年对于当下的我们又有哪些启发和启示。

二、文本探究:本文使用了哪些寓言故事?各说明了什么道理?

第一则:守株待兔

被放大了的妄想:形象的暗示了希望以先王之政治理当世之民,是多么可笑。

第二则:卜妻为裤

被放大了的愚昧:形象的暗示了死守古代帝王那么渺远的道术而不知变通,是多么迂腐。

第三则:郢书燕说

被放大了的愚昧:形象的暗示了死守古代帝王那么渺远的道术而不知变通,是多么迂腐。

第四则:郑人买履

被放大了的教条主义:形象的暗示了“不适国事而谋先王”,是多么荒唐。

第五则:乐羊食子,巴西放鹿

批评做官的人为了达到目的而不择手段,反对巧诈,肯定拙诚。(“巧诈不如拙诚”)

第六则:卫人嫁子

卫人不惜葬送女儿的幸福来追逐财利的可鄙嘴脸,巧妙的讽刺了那些不讲廉耻,不顾惜任何人却自以为高明的贪官污吏。

总结:

韩非子利用精心选择和营造形式,把关于社会、人生的种种问题强烈地凸显出来,让人们无法回避,即使是心惊耳热也不能不去正视。对韩非子来说,世事一直在变化,没有一种政治措施可以永远有效,人间最大的愚昧和荒谬,是力图用先王的政治来治理当世的百姓。

与其用渺茫广远的先王之道来治理当今的社会,不如依据当今社会的实际,采取适当的治理理论和方法,韩非子清醒而实际,立足于现实寻求达到功利目的的有效手段,与其他学派的迂阔或者理想色彩浓厚不同,韩非子的法家思想和理论更能切合当时社会发展的实际。

韩非子这种反对因循守旧、墨守成规的主张,符合社会的发展、历史进步的规律,是韩非子进步历史观的具体体现。而“一切从实际出发”的观点也是一种比较科学的认识论和反战论,他的这些思想和方法,不但对当时人们立身处世、为政治国来说具有先进的指导意义,对我们现在来说也是很有启发意义的。

小组讨论:寓言新解

任选本文几则寓言来谈谈这些故事的寓意和带给你的启示。

卜妻为裤: