选修中国小说欣赏《２.《水浒传》》公开课教案下载

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一、高考中人物形象类题目的题型

1、人物形象的概括与分析

2、人物形象的塑造手法

3、人物形象的作用

二、高考考什么——-2013---2017年全国卷中人物形象题目梳理

①2016年全国卷Ⅱ《战争》（2）：小说中的女主人公有哪些性格特点？请简要分析。（6分）

②2016年全国卷Ⅲ《玻璃》（3）：小说中的王有福有哪些性格特点？请简要分析。（6分）

③2015年新课标全国卷Ⅰ《马兰花》（3）：小说在刻画马兰花这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。（6分）

④2015新课标全国卷Ⅱ《塾师老汪》（2）：东家老范是一个什么样的人？请结合全文简要分析。（6分）

⑤2014年新课标全国卷Ⅰ《古渡头》（2）：作品中的渡夫有哪些性格特点？请简要分析。

⑥2014年新课标全国卷II《鞋》（3）小说中守明是一个什么样的人物形象？她有什么样的心态，请简要分析。

⑦2013年新课标全国卷Ⅰ《喂自己影子吃饭的人》（3）：小说主人公马里诺这一形象有哪些特点？请简要分析。（6分）

⑧ 2013年新课标全国卷Ⅱ《峡谷》（3）：小说中的“骑手”有哪些特点？请简要说明。（6分）

2013—2017年全国卷共12套，考小说的有10套，其中涉及“人物形象”这一考点的有8套。

【直击高考】

2015新课标全国卷Ⅱ《塾师老汪》（2）：东家老范是一个什么样的人？请结合全文简要分析。（6分）（一轮资料书84页）

答案示例：

①是个大方的人，自家设私塾而允许别家孩子随听；

②是个善良的人，关注老汪“乱走”并尽力开导安慰；

③是个识大体，宽容的人，不因银瓶而辞退老汪；

④是个有分寸的人，不再追问老汪的隐情。

三、分析（概括）人物形象的方法

【问什么，答什么；怎么问，怎么答】

第一步：全面审题，确定答题方向

①“有哪些性格特点”是考查对小说人物形象的归纳概括能力。