人教2003课标版《13.《小二黑结婚》》精品优质课教案设计

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我想去平桥村听听社戏，想去高密尝尝高粱酒，想去湘西凤凰邂逅美丽的翠翠……这些美好的愿望都源于那些散发着泥土气息的文字。今天，我们就跟随着赵树理的笔，去感受一下他热爱的那片热土。用学生熟悉的小说内容导入，激发学生对乡土文学的关注了解作者二、走近作者

赵树理（1906年—1970年），原名赵树礼，山西晋城市沁水县尉迟村人，现代小说家、人民艺术家，山药蛋派创始人。代表作《小二黑结婚》、《灵泉洞》、《三里湾》、《李有才板话》。

“山药蛋派”：

他的作品乡土气息浓厚，有一种新鲜活泼，为老百姓喜闻乐见的大众化风格，形成一种俗称“山药蛋派”的文学流派。 了解作者的作品及语言风格，为解读小说做好铺垫整体感知三、初识小说

1、《小二黑结婚》简介

2、前情简介——拿双

三仙姑要把女儿小芹嫁给一个死了老婆、吃喝嫖赌的退职军官，小芹坚决不同意。于是，小二黑和小芹相约到村外的砖窑里商量第二天到区上登记。金旺等人悄悄尾随而来，将这对情人双双拿住，企图诬告他们。了解前情能更好把握故事的矛盾冲突

学生自主合作，分析人物性格特征

学生自主合作，分析人物性格特征

学法归纳

探究主题四、精读文本

（一）理清情节

（二）品读人物

1、学生自主学习：

（1）自由浏览课文，对 “二诸葛”和“三仙姑”的相关描写进行圈划。

（2）小组讨论，概括“二诸葛”“三仙姑”的性格特点。

2、学生学习成果展示

（1）演一演：演绎“二诸葛的神课”片段

（2）评一评：评价“演员”能否抓准“二诸葛”性格特点进行演绎。

（3）写一写：板演“二诸葛”“三仙姑”性格特点。

3、明确二诸葛、三仙姑的性格特点及其异同

在情节的发展中把握人物的性格特点才能更准确。例如，面对孩子被抓这一事件，二诸葛和三仙姑各自的表现，经过对比，形象就更加鲜明。

（1）“二诸葛”：思想落后、迷信 专制蛮横的封建家长观、 胆小怕事、奴性心理、 关爱儿子、善良质朴、谨小慎微……

（2）“三仙姑”：冷酷自私、对女儿漠不关心、思想落后、封建狡猾、虚伪、爱出风头、爱打扮、好逸恶劳，作风不正……

（3）对比两者的异同