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人教2003课标版《13.《小二黑结婚》》优质课教案下载
3、体会作品语言的风格。
4、把握作品的思想主题。
过程与方法：
学生精读课文，把握文章里的两个重要人物的形象特点。
通过分角色朗读体会作品的语言特色。
情感态度与价值观：
理解与感受作者在讴歌新社会的胜利，讴歌农民的胜利，讴歌反对愚昧、落后、迷信斗争的胜利，讴歌农民对封建恶霸势力的胜利的思想情感。
教学重点：
1、把握文中塑造的人物形象的性格特征及其塑造人物形象时所用的方法。
2、体会作品语言的风格。
教学难点：
正确把握作品的思想主题。
学习过程：
自主学习（课前）
1、了解作者及背景（参照《学法大视野》）
预习节选部分，了解情节
3、注字音
①罗睺星( ) ②跺脚( ) ③逞逞本领( )
④刘家峧（ ） ⑤ 蛮横（ ）
4、积成语：
拍手称快：
装神弄鬼
遮人耳目
互动探究
听演讲、导课文