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《14.《平凡的世界》》最新教案优质课下载
学
过
程
设
计学 生 活 动 设 计教师活动设计
（板书、导语等教师行为）一．学情反馈 3分钟
1．课下阅读任务完成情况及存在问题；
2．值得肯定的经验或者方法；
二．明确阅读目标与任务（1分钟）
1.孕育真善美的黄土高原。
2.为改变命运负重前行的精神斗士。
3.纯粹温暖的亲情、友情、爱情。
4.改革大潮中展现的时代精神。
三．学习任务1：整体感知，个性化美读 10分钟
1．小组推荐、展示
2．展示要求：形式不限，提倡新颖、灵活的形式
3．语言运用要求：用语规范、得体、大方；
4．异组点评，师生共同点评；总结经验方法
四．学习任务2：走近孕育真善美的黄土高原 15分钟
1．小组展示
2．展示要求：小组展示，首先提供关键词；展示时紧紧围绕关键进行展示；鼓励个性化地创意地展示；对比展示组补充或者质疑对抗；展示问题充分尊重文本又不拘泥于文本；适当板书，高效使用多媒体展示。
3．对比展示组补充、质疑或者对抗；
4．对照答案认真反思、总结，生成自己的阅读经验。
五．学习任务3：感知并体味纯粹温暖的亲情、友情、爱情 10分钟
1．小组展示