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人教2003课标版《第一节从素材到写作内容》新课标教案优质课下载
[教学目标]??
1．理解漫画，读出漫画的寓意，掌握漫画材料作文立意的方法。?
2．表达自己人生、生活、社会、自然的感受、态度和看法。促进学生形成正确的人生
观、世界观。
[操作流程]??
一、展示漫画，幽默导入??
1．多媒体显示一学生为写作文苦恼的漫画??
[一看题目就挠头，摊开稿纸咬笔头，冥思苦想皱眉头，半个小时没开头。]??
二、漫画的定义及类型?
1． 漫画的定义:漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，
通过夸张、 比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事，或者向读者传达某种
哲理。
因为漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性，所以在材料
作文一统高考的现在，漫画类材料的立意作文，便成为高考作文较常见的题型。
2．漫画的类型：讽刺漫画、幽默漫画、哲理漫画、实用漫画
三、看漫画 谈寓意
1．多媒体显示2010年语文高考全国卷作文题
2．学生回答漫画内容及寓意
3．教师分析
①坚守职责 ②贪图享乐遭唾弃 ③不盲从 有立场 ④本性不随时代变
四、师生共同总结漫画材料作文立意方法
1．看漫画的标题
2．看漫画的画面
3．看漫画的语言文字