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选修文章写作与修改《第一节从素材到写作内容》集体备课教案优质课下载
作文教学尤其重要。分值多，学生问题多，而题型多样，临考情况最为复杂。
高中作文新课标要求，作文反映现实，要体现作文的时代性，现实性。当下
社会现象类的材料作文成为一个热门的考点。
教学方法：启发法，指导法，讲练结合
教学重难点：学会通过现象抓住材料本质
三问法
构建议论文的理论体系。
教学用具：黑板、多媒体
教学过程：
一、导入新课
语文是一门感性的学科，如果说小说是一场纷如柳絮的白雪，空灵、飘逸，那么文言文一定是古井中一面平静的明月，古朴而素雅；如果说诗歌是一阵河畔吹拂的微风，那么作文一定是桃源里一路繁盛的春花，灿烂缤纷，摇曳多姿。花解语，语解花，今天我们一同解悟花语。
二、作文指导
1、乱花渐欲迷人眼
小学生课后的各种“兴趣班”
校园霸凌现象——被打者忍气吞声，打人者逍遥法外
《我是范雨素》感动中国
让高晓松想砸琴的吉他少年
开车打电话（入选全国卷）
“熊孩子”现象
……
2、我心有主
1）材料导入：
2015年新课标I全国(适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西)高考作文题：
一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。以此为内容，写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。
现象类作文要求：针对性强、观点鲜明、逻辑性强