人教2003课标版《第一节整体的调整》优质课教案下载

人教2003课标版《第一节整体的调整》最新教案优质课下载

二、习作篇章解读

1.篇章一

人生因双手生花

人的一生，就如同一棵树，而我们的双手就是树上的一个分支，它让我们可以去做有意义的事，若是让人工智能替代了我们的双手，长此以往，怕是我们的双手就退化了，那么，我们与废人又有何区别呢？况且，我们的人生就是靠双手生花的啊！

随着时代在发展，科技在进步，人工智能越来越广泛应用到我们的生活，然而，就在我们一直享受着人工智能给我们带来便利的同时，我们的双手也在慢慢凋落。我们人类在地球上的光辉事迹难道就要被人工智能所夺取了吗？我们的人生不能再因双手绽放艳羡各方的绝美之花了吗？

丰硕的果实是要靠双手摘取的。袁隆平的事迹想必大家早已耳熟能详，他豆大的汗珠挥洒在田园间，他用他早已粗糙的双手，致力于水稻，给我们国家解决了饥饿之困，他为我们做出的贡献，不是用他的双手做出的，难道是人工智能吗？

“纸上荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。”曹雪芹用手十年，用笔不辍，才让我们今日有机会拜读传世之作《红楼梦》；为人民而作画的徐悲鸿，用他的双手给我们留下马的不屈神韵；双耳失聪的贝多芬，用他的双手给我们拨动了《月光》之曲，把“海上明月共潮生”的视觉盛宴化作听觉盛宴，让蓝色的旋律响彻我们耳畔。他们的双手是何等可贵，这于我们来说又是何等珍贵啊！

双手不分年龄，只要有手，一样有机会开出香气馨人的花朵。年近80岁的摩西奶奶，在晚年就创办了15次画展，用智慧的双手画了近1600幅大作，她的画展现了无与伦比的人性之美，如此深意，人工智能又怎能理解呢？

人的一生好比一棵树，我们的双手就如同一个欹斜之枝，它或许粗糙，或许衰老，但它给我们的心灵注入阳光，而不是无所事事的荒废之人。有了双手，我们也可以像大鹏翱翔天穹，像凤凰羽翼美妙，使我们亦不愧作世间的精灵，让我们的人生开出香味俱佳的鲜花。

即便前方白雾横江，风云密布，想来也遮不住双手它执拗的光，它的光使我们不再是玻璃屏外的看客，而成为了花丛中曼妙的一朵。

问题所在：

2.篇章二

提高自身素质，避免被取代

随着高科技的飞速发展，人类在科研方面取得一个又一个成就。现在，机器人行业的出现以及迅速崛起，渐渐的使得一部分人感受到了威胁。

无人超市，无人生产线等词语的频繁出现，说明了机器人的使用更加频繁广泛。正如瓦尔·赫拉利所说的，机器人将会取代人类大部分工作，而很多人就会面临下岗而沦

为无用的问题。

机器人的大量投入使用，有利也有弊。利的方面就是机器人可以代替人做粗重的活，让人不至于过度劳累，减轻工作负担；可以代替人做精细的活，避免人为出现的错误，使工作效率提高。弊的方面就是机器人的部分工作会比人类高，从而会使得人类更倾向于选择机器人服务，使部分人失去工作。

人工智能的确会使部分人的工作受到威胁，所以要提高自身素质，避免被取代。现如今，虽然大量投入使用了，但仍存在一些弊端。例如，人工智能成本较高，且不是适用于任何范围；人工智能比人类更容易出现问题，从而导致一系列麻烦的修复问题；最重要的一点是人工智能没有意识没有情感。当一个冷冰冰的毫无感情的机器人为你服务时，人们会更倾向于选择有意识有感情的人类。

所以，在人工智能还未达到全民化，还未真得使许多人面临下岗潮的这一时候，我们能做的，不是抑制人工智能得需求，而是提高自身得综合素质，让自己有更多的主动的选择。

大规模大投入的使用人工智能这一趋势并不会因为部分人的担忧而改变，毕竟这是一个高科技迅速发展的时代。而人工智能会将取代人类完成的那些工作，人类不是提高素质比人工智能更优秀，就是可以创造性地增加其它方面的就业。给人类带去更多的就业机会和选择。

提高自身的综合素质，避免被人工智能所取代，这是当今面对人工智能使部分人事业而沦为“无用群体”这一问题最好的解决办法了。至于如何提高自身的综合素质，这就要看个人的努力了。

问题所在：

三、习作文段解读

1.文段一

科技是一把双刃剑