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《第一节整体的调整》集体备课教案优质课下载
二、教学方法：
演示法、课堂讨论法、启发法、讲练结合法
三、教学过程：
（一）导入
考题回顾，总结微写作中常考的表达方式。
考题一：
阅读下面文字，任选一题，按要求完成微写作。
火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多，包学生在内的青年人，上车后很快拿出手机，不管路程长短，不论坐着还是站着，人人都眼睛盯着屏幕……
（1）请根据上述材料进行合理想象，写一段文字，描述火车、地铁或公交车上的场景，200字左右。
（2）请以“低头族，你错过了……”开头，写一段文字，表达面对这种情景时你内心的感受，200字左右。
（3）请从“关注健康”的角度，写一段文字，劝说同龄人“拒做低头族”，200字左右。
考题二：2018 十二校联考（一）
阅读下面两则材料，回答问题。
（1）今年，大学校长的毕业典礼演讲词频频走红，总览这些演讲词，虽不乏大学之道与家国情怀，但为了接地气，也呈现出“卖萌”倾向，紧跟网络潮语，着眼于学生的小情小调，话语间充满了戏谑与调侃。这些“卖萌”演讲词一经传播，引来诸多质疑。
（2）《国家宝藏》在央视热播，九大藏馆的部分镇馆之宝皆以极致美感的舞台视觉效果两项，节目组邀请了大腕明星作为守护人来演绎国宝的前世今生。节目融知识、娱乐为一体，拉近了普通观众和国宝的距离，自开播以来，好评如潮。
综合上述两段材料，写一段不少于120字的评论，体现你的思考。
学生总结：“微写作”的几种常考题型
1.描写类2.抒情类3.议论类
引出本节课学习重点——议论类“微写作”
（二）议论类“微写作”结构与内容得分要点分析
结合学生习作，从结构和内容两方面分析议论类“微写作”的得分要点。
作业：
（北京西城二模）
最近有网上消息说“在新修订的初中语文教材中，国学篇目所占比重约增至35%”。
请写一段文字，发表你对此举措的看法和认识。要求观点明确，有说服力。150字左右。