1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
选修影视名作欣赏《第九课《故宫》：中华文明的盛宴》最新教案优质课下载
教学重、难点：
1、理解纪录片在坚持真实性原则的同时，采用故事化的文学叙事手法。
2、了解了宫殿书画文物背后真实的历史人物和历史故事，理解现代化的影视技术手段、丰富的语言叙事艺术背后真实凝重的历史。
教学准备：
故宫的相关图片，央视网纪录片，本片的相关评论，课件、教案，录播教室等。
教学方法：
讲授、观影、讨论、探究、实践活动等
第一课时
教学过程：
一、导入新课
播放央视节目《北京故宫》，对故宫的历史背景、建筑布局和功能用途有一个初步的了解，激发进一步探究学习的欲望。
二、介绍作者及作品
周兵1968年4月1日出生，1991年8月，北京广播学院电视系电视编导专业毕业。中央电视台新闻中心新闻评论部制片人、中国纪录片委员会副理事长兼学术研究院秘书长。
《故宫》则是第一部对世界上最大的皇宫立体式展现的纪录片，在主题、题材和表现手法上，都达到了一个前所未有的高度，堪称纪录片的经典之作。《故宫》是一部大型历史文献纪录片，央视已经播出的只是精华版，只有12集，每集50分钟，本课就是其中的第七集《故宫书画》。据了解，百集系列的《故宫》正在制作当中。
三、了解故宫重要建筑
Ppt展示相关图片，依次介绍午门、太和门、太和殿、乾清宫、坤宁宫、御花园等场所，理解建筑特征、功用和人文内涵。
四、观赏纪录片
《故宫》第七集：《故宫书画》相关片段，时间15分钟左右。着重理解和课文有关的历代珍藏背后的人物和故事，关注一些鲜为人知的历史细节，了解人物的命运，注意时空对接等现代影视手段的运用。
五、探究、思考
1、介绍纪录片常识
在我国，纪录片最早的形式是新闻纪录片，是新闻的一种样式，题材要有新闻性，要真实典型，注重宣传意义和教育意义。随着纪录片创作的不断发展，故事化叙说手法不仅成了纪录片满足观众需求的一种方式，而且成为其内在发展趋势。
2、讨论、交流
《故宫书画》这一集就很好地体现了历史文献纪录片对故事性元素的挖掘，其故事化叙述手法主要表现哪些方面？可以联系学过的中国历史人物传记或者传统小说中常用的叙述手法谈一谈。
3、思考、探究
课文说，故宫收藏的这些书画作品是“中国历史上最精致的心灵的证明”，“传递着华夏文化的审美价值和观念”，你怎么理解这两句话的含义？