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师梦圆初中英语教材同步科普版七年级下册Section B下载详情
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内容预览

能够熟练拼读、书写序数词:

first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth等;

能够用英语谈论生日和日期的表达法,如:

(1) —When is your birthday?

—May 13th.

(2) —What’s the date today?

—It’s May 8th.

Skill aims

能够听懂有关询问生日、谈论日期的表达方式,并做出正确地回答;

能够应用询问生日的表达方式进行简单的交流;

能够用正确地语音、语调朗读对话;

能够应用本课重点句型编写谈论生日、日期的对话。

3. Emotional aims

通过小组间良性的竞争和合作培养学生友好互助的精神;

通过相关的活动,培养学生关爱家人的意识。

三、教学重难点

Key points

掌握谈论生日、日期的表达法;

熟练掌握序数词的读、写。

Difficult points

熟练掌握序数词的读、写。

四、教学过程

(一)导入

①日常问候,为教学做准备工作。

②选用十二生肖作为素材,引入序数词的概念。引导学生将1-12的基数词和序数词分别齐读出来,初步感知序数词。(幻灯片2)

Show the ordinal numbers on the screen and teach students for several times.

(二)呈现

①呈现2a,引导学生找出基数词变序数词的规律,并运用规律将所缺单词补充完整。(幻灯片3-5)

Ask students to find the forming rules and remind them to pay attention to the particular changes.

②引导学生用顺口溜归纳、总结基数词变序数词的规律。(幻灯片6-7)