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《今天为什么还要阅读经典》精品教案优质课下载
3、提升学生的气质与素养,培养阅读的好风气。
教学重点与难点:
1、阅读经典对今天的意义。
2、以什么样的心态阅读经典。
教学方法:讲授法、讨论法
教学手段:ppt
课时安排:1课时
教学过程:
一、现象导入
随着时代的发展,我们身边出现了这样的现象:喜欢易烊千玺的人越来越多了,喜欢“鲁迅”的人越来越少了;玩“王者荣耀”的人越来越多了,读《三国演义》的人越来越少了;捧着手机刷网络小说的人越来越多了,静下心来读古书的人越来越少了;探究“爱情”的人越来越多了,知道“艾青”的人越来越少了。
是的,人们看似紧跟时代的步伐,走在时尚潮流的最前面,但静下来深思:越来越多的人注意力越来越难以集中,语言表述能力越来越匮乏,心情越来越浮躁,信仰缺失,理想虚浮……种种现象表明,我们在追求时尚的同时,灵魂却跟不上步伐,因此,时代迫切呼吁我们:拾起经典,重塑灵魂。这节课让我们走进刘梦溪先生的《今天为什么还要阅读经典》。
二、渐入佳境
1、经典是什么?
经典:"经"指的是四书五经中的经,而"典" 则是春秋战国以前的公文体制。经典指具有典范性、权威性的经久不衰的万世之作。
经典是时代、民族文化的结晶;人类文明的成果,就是通过经典的阅读而代代相传的。
2、快速阅读文本,归纳作者为什么强调“今天”要读经典?
(1)今天所处的时代如何?
具有多重身份、多重性格、快节奏
(2)今天的阅读实际情况怎样?
很多人已经不喜欢读书
(3)作者强调今天要读经典的原因?
读书风气其实就是一个社会的文化习气,甚至也一个社会的道德风气的反映。因为读书不仅使人获得知识,还可以使人变得安宁,减少浮躁气。而我们今天的社会,可以说充满了浮躁气。扎扎实实做事情的人少了,走捷径、取巧的人多了。包括大学、研究机构,也染上了肤浅、浮泛的学风,人文科学已大大贬值。此种情况下,培养文本的阅读兴趣,形成读书风气,尤为重要。(学生齐读)
习总书记说要潜心育人。潜心是一种境界,试问,现在有多少人可以潜下心来阅读?
“如果今天我们口喊经典阅读,年轻一代或者大众,却都不读原著,只读别人的解释,这就会误事,会造成比我们想象的更加严重的后果,说不定比不读更坏。”——钱理群(北大中文系资深教授、博导)
3、阅读文本,思考:作者认为我们应该读哪些经典著作?