1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2003课标版《人生的境界》优质课教案下载
4.立志向名人学习，努力达到道德境界和天地境界
教学重点：
弄清四大境界的区别，努力达到道德境界和天地境界
教学难点：
明晰自己现在所处的境界，立志向名人学习，努力达到道德境界和天地境界
教学过程：
一、新课导入
《人生的境界》是一篇哲学方面的论文或随笔。那么，什么是哲学呢？（预设：看不懂的东西、深奥的东西）
政治课本中的哲学概念：依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系，是世界观和方法论的统一。
冯友兰先生关于哲学的定义：哲学是对人生有系统地反思的思想。
明确：反映出不同哲学家的不同理解、不同看法
二、整体感知
问：全文阐述的问题是什么？
明确：哲学的任务
问：哲学的任务是什么？
明确：提高人的精神境界（划出来）
三、深入探究
问：在冯友兰先生看来，什么构成人生境界？
明确：他做各种事有各种意义，各种意义合成一个整体，就构成他的人生境界（划出来）
问：不同的人根据不同的标准对人生境界有不同的划分。有没有听过人生三境界？
明确：王国维《人间词话》：
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”
此第一境也，是“立”，向往
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”
此第二境也，是“守”，追求