选修中国文化经典研读《麻叶洞天》公开课教案下载

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4、在阅读交流中，学会表达自己独特的阅读体验。

【教学重点】

徐霞客“吾守吾常”探索精神。

【教学难点】

体会本文的文学性。

【教学方法】

诵读法，探究赏析法。

【教学时数】

一课时

【教学准备】

课前充分预习，学生读懂课文，掌握重点的文言实词、虚词的解释及特殊句式，疏通文意。

【教学过程】

一、导入

你知道吗：我国旅游日是哪一天？为什么设置在这一天？

（展示《徐霞客游记》、徐霞客相关知识）

二、熟悉文本

1、?展示预习成果：依据文本画出的麻叶洞位置图、麻叶洞游览图。

2、通过画图，你看出本文具有什么特点？

三、研读课文

1、跟着作者游了麻叶洞，它给你的印象是什么样的？

2、编者为什么把本文命名为《麻叶洞天》，而非《游麻叶洞》或《探麻叶洞》等？

3、翻译并赏析下列句子：

初觅炬倩导

樵者腰镰，耕者荷锄，妇之炊者停爂，织者投杼，童子之牧者，行人之负载者。

（研读“倩”“爂”）