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《红楼梦评论（节选）》集体备课教案优质课下载
3、在对经典的解读过程中初步领略中国古典文学的魅力，提升人文素养
教学过程：
一、导入新课：上节课我们跟着林黛玉一起走进贾府，见识了贾府外观之宏伟，陈设之华贵，见到了贾母和众姊妹，接下来我们要跟着林黛玉一起去见贾府中的一个铁腕人物，她杀伐决断，威重令行，有人称她是“女曹操”，有人称她为“胭脂虎”，也就是母老虎，那她究竟是怎样一个人呢？这节课我们就跟随黛玉一起去认识一下王熙凤。
二、整体感知：
曹雪芹在王熙凤的塑造上，是不遗余力的，仅在第一次的出场中，王熙凤就给人留下了深刻的印象。
初读文本，你认为王熙凤是一个怎样的人？作者从哪几个方面塑造了王熙凤的个性？
（学生诵读文本，个别回答）
学生回答，教师总结并板书。
学生回答：泼辣 ，在贾府中地位比较高，比较聪明。
写出场 语言
绘服饰 服饰
描肖像 肖像
见黛玉 语言动作
回王夫人 语言
具体分析王熙凤的形象
1、分析出场：王熙凤的出场有与众不同，未见其人，先闻其声——地位权势
2、服饰描写——贪婪俗气、华贵得势
对比黛玉，未写任何衣裙装饰，作者独让王熙凤浓妆艳饰，遍体锦绣，作者对其褒赞还是贬低？
（大屏幕展示：清代言妇女美，在娇羞媚态，服饰“不贵精而贵洁，不贵丽而贵雅，不贵与家相称，而贵与貌相宜”——李渔
“真正美丽的人，是绝不多施脂粉，不乱穿衣服的。”——老舍）
3、肖像分析——美貌与刁钻——奸诈、阴毒
（大屏幕展示：脂评：非如此眼，非如此眉，不得为熙凤，作者读过《麻衣相法》。你认为是这样的吗？为什么？）
（大屏幕展示：《麻衣相法》中，“三角眼”“吊梢眉”乃为狡黠、狠毒、性巧、通变、邪淫之相。）
（王熙凤素服赚尤二姐入大观园时，又一次写到她的眉眼：“眉弯柳叶，高吊两梢，目横丹凤，神凝三角。”）
4、见黛玉：——性格泼辣、善于察言观色、逢迎讨好，八面玲珑