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《5彭德怀印象》新课标教案优质课下载
通过课堂启发，引导学生掌握“通讯”的特点及其写法。
【教学重难点】
重点：通过生活轶事了解彭德怀的人格魅力。
难点：掌握通讯的特点及其写法。
【教学用具】
多媒体课件、网络资源
【教学方法】
自主学习法、任务驱动法、讨论法
【教学课时】
一课时
【教学过程】
导入
提问：你们知道“鸿雁传书”的由来吗？——由有关“雁”的古诗引出“鸿雁”在古代的作用。（ppt展示）
进而引出相关的理论知识：
何为通讯？
有何特点？
有何类型？
4. 人物通讯的读法
图文共识彭德怀
作者作品共识
通读全文并思考下列几个问题。（ppt展示）
通读全文，分小组讨论。
各抒组见，请代表发言。
学以致用
请同学们通过对本文的学习，按要求讲述新闻故事，写一篇人物通讯。