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选修新闻阅读与实践《6世界选择北京》教案优质课下载
（3）掌握阅读新闻通讯的方法，能快速提炼内容要点，把握行文的脉络
2.过程与方法：
（1）在预习的基础上，通过自读、圈点批注提炼内容要点
（2）教师引导，学生合作讨论探究与独立思考相结合，把握行文脉络和材料组织的方法
3.情感态度与价值观
（1）通过文本的学习，了解我国与奥运会百年的牵手历程
（2）通过了解我国申奥的艰辛历程，感受文中字里行间透露的深沉的爱国情感，激发学生的民族自豪感和爱国情怀
二、教学重难点
1、教学重点：
掌握阅读新闻通讯的方法，能快速准确筛选重要信息
2.教学难点：
梳理本文的行文脉络以及材料的组织方法
三、教学方法
圈点批注法 教师引导法 学生合作探究讨论法
四、课时安排
一课时
五、教学过程
（一）导入新课
1、温故知新
（1）新闻的概念、要素、分类及特点
①新闻是一种叙事性文体。
②新闻六要素：5W+H，即“某人某时在某地做了某事出现了某种结果”。
③分类：狭义的新闻就是消息；广义的新闻包括消息、通讯、特写、报告文学。
④特点：针对性、及时性、真实性
（2）通讯的概念、种类及结构