《导引》优质课教案下载

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教学过程:

导入: 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。欢迎如约走进海湾高中《时闻选评》

栏目，我是你们的明洋姐姐。

虽然我们“一心只读圣贤书”，但是我们不能“两耳不闻窗外事”。习近平主席说：“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的责任”。因此，这个栏目应运而生，目的在于通过对新闻评论的含义和特殊性的理解；抓住评论依据的新闻事实明确媒体的主要观点；关注家事国事天下事，树立学子面向未来的使命感和责任感。

下面就让我们期待今天的“时闻选评分享”。

（微课一，以真人主持新闻栏目的形式播出，引出本课教学目标与教学内容）

时闻选评分享：

接下来的时间就交给你们，我们先来谈谈“家事”吧 。

家事： （PPT配合，希沃授课助手配合学生讲解，批注新闻评论重点）

①新闻一：亲儿子杀害父母藏尸家中数月：爸妈好好在家陪我！

屏幕投射新闻，学生讲解，老师点评：这场惨剧，映射出家长爱和陪伴的缺失，子女需要陪伴，就像花和小草需要阳光和雨露。苏霍姆林斯基说：‘父母之爱不应该建立在抽象的理性上，要建立在情感的基础上’。同学们在做此类新闻评论时候要从问题产生的原因入手，分析问题，才能深入挖掘背后的信息，才能使评论有深度。（板书重点）

②王薪园：搭顺风车，空姐遇害

媒体的观点：

学生的观点：

③生命是脆弱的，大学生求职也会遇害，学校应该怎么做，有请下一位分享人。

这件事在发酵过程中，还被误传了好几次，我们可不能做吃瓜的群众，新闻要有真实性和客观性

师： 这些你的事儿，他的事儿，我的事儿，都是咱大家的事儿， 与我们的生活息息相关，也让我们多了几分思考。 我们高中生，面对发展的祖国不仅关注这些民生还应该关注国家大事，那么就让我们听听近期的国事吧

国事：

①512汶川地震十周年，不同的媒体，不同的角度，不同的观点。（董亦菲写地震中失去孩子的母亲；石云写地震中的孩子，那么老师还关注了一个震后重建问题，北川又一个美丽的北川，）面对震后重建，国家在生态环境方面也下大力度，昨天有同学的关注到了这个新闻（全国生态环境保护大会519召开，习近平总书记指出绿水青山就是金山银山；把痰吐到窗外等现象），国家在危难面前不退缩，用中国人的力量顽强的站起，那么今天又一则新闻让我们为之震撼。

海明威老人说：“一个人可以被摧毁，但是不能被打败。”灾难可以摧毁我们的肉体，但是只要我们的脊梁不弯，国魂不倒，就可以重新站起来。

②航母下海 科技强国 军事强国 林杰 韩伯岩等 面对嘲笑我们的美国，我们用事实说话。

大国风采，体育强国（事例：赵铎翔 ），影视强国（战狼2到红海行动）有一种速度叫中国撤侨，有一种自豪叫“祖国带你回家”。此时此刻我们应当共同说一句“厉害了我的国”。

深入思考，在写评论的时候亚注意思考国家利益，民族精神，正确的价值观。

我们的国家国际地位得到了迅速提升，为什么我们强大了？

思考：1、为什么我们的航母会成功？2、成功背后的原因？