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人教2003课标版《实践》精品教案优质课下载
辩证看待文明的冲突与融合。
教学重难点：
理解文明冲突与融合的关系。
探索面对文明的正确态度。
文明话题在高考作文中的运用。
教学过程：
当今世界，风起云涌。世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展，人类社会充满希望。同时，国际形势的不稳定性不确定性更加突出，人类面临的全球性挑战更加严峻，需要世界各国齐心协力、共同应对。
“一带一路”推向纵深发展，助力世界文明交流互通。
亚洲文明对话大会，为促进亚洲及世界各国文明开展平等对话、交流互鉴、相互启迪提供了一个新的平台。
思考：亚洲文明对话大会标志的构图要素和寓意？
亚洲文明对话大会标志由图形和文字两部分构成。图形部分主体形态由牡丹花衍生而来，按照亚洲地理位置的六个分区将标志设计成六瓣互动的花瓣状图形，并将抽象的人的形态融入其中，形成了人与人之间手牵手连接沟通的视觉效果，象征亚洲不同文明之间的交流对话，亚洲人民携手共建命运共同体。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩颜色体现了亚洲各国国旗的色彩，也象征亚洲文明的绚丽多彩。
文明对话六个关键词与素材
多样
文明交流互鉴不应该以独尊某一种文明或者贬损某一种文明为前提。
孟子说：“夫物之不齐，物之情也。”（事物千差万别，这是客观情形，自然规律。）
《礼记》：万物并育而不相害，道并行而不相悖。
兼容并包，思想自由。百花齐放，百家争鸣。
平等
世界上不存在十全十美的文明，也不存在一无是处的文明，文明没有高低、优劣之分。如果居高临下对待一种文明，不仅不能参透这种文明的奥妙，而且会与之格格不入。
五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。——冯友兰
人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。——康有为
大殿的角石，并不高于那最低的基石。 ——纪伯伦
包容
文明是包容的，人类文明因包容才有交流互鉴的动力。海纳百川，有容乃大。人类创造的各种文明都是劳动和智慧的结晶。
对待不同文明，我们需要比天空更宽阔的胸怀。文明如水，润物无声。