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《北京的春节(老舍)》公开课教案优质课下载
【教学目标】
1、有感情地朗读课文,了解老北京春节的风俗习惯。
2、感受老北京过春节的隆重和热闹,领悟民俗文化的丰富内涵。
【教学重难点】
重点:了解老北京风俗习惯,感受传统年文化的独特魅力。
难点:引领学生随作者的描述,感受老北京过春节的隆重和热闹,领悟民俗文化的丰富内涵。
【教学方法】
教法:点拨法
学法:自主学习法、合作探究法
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、创设情境、导入新课
1、谜底:中秋节(节减去了中间的秋天)
2、谜底:春节(四季只有夏秋冬,把“春季”节减去了。)
今天这堂课,我们就跟着老舍先生一起来了解北京的春节。(板书:北京的春节)
【设计意图】(本环节的设计目的是通过让学生勾起对春节的回忆,从而以最快速度进入学习本文的状态。)
二、整体感知、理清脉络
1、请同学们快速浏览课文,标出时间词,看作者给我们介绍了哪些重要的日子?各有什么活动?
2、引导学生找出详写的部分。(腊八、除夕、正月初一、正月十五)
【设计意图】渗透读书指导:把厚书读薄,把薄书读厚,就是从无疑到有疑,再从有疑到无疑的过程。)
三、分清详略、合作研读
1、分小组自选一个部分展开研究,研究问题如下:
本部分作者描绘的活动场景,你最喜欢什么?读一读、说一说。
回忆自己过年的场景,有没有相同的感触或者不同的习俗?
(学生合作学习,教师巡视了解情况。)