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《过节和观灯(沈从文)》最新教案优质课下载
树立文化自信。
【教学重点】
整体把握文意;感受作者对自然,对人文,对艺术的品味和赞赏之情。
【教学难点】
培养学生热爱传统节庆风俗文化的情感;树立文化自信。
【教学方法】
自主预习法、情境引导法、讨论法、点拨归纳法。
【教学工具】
多媒体 微课
【教学过程】
【课前准备】
1、制作导学案,了解作家作品,时代背景,帮助学生初步感知课文内容。
2、引导学生查找中国传统节日资料,尤其是少数民族节日文化。
一、视频激趣导入
端午节视频导入
二、走进文本,整体感知
检查预习
1在“过节和观灯”的大标题下,作者介绍了哪两方面的内容?
2本文表达作者了怎样的情感?
——重点介绍了端午节的龙舟文化生活与元宵节的观灯文化生活;
作家在字里行间表达了对民俗文化的赞美、热爱和怀念之情。
3原文共三个部分,选入教材两个部分:“端午给我的特别印象”和“灯节的灯”。这两部分虽然各自独立,却又以对湘西民俗文化的真切体验为纽带,相互照应文章题目“过节和观灯”。
三、深入文本 合作探究
(一)端午给我的特别印象
1这部分可以分成三个层次。