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人教2003课标版《梳理探究》优质课教案下载
〔教学目标
1.了解中国种类繁多、内涵丰富的传统节日。
2.探讨中国传统节日的流变，并对这种流变有正确的态度。
3.通过大量有关传统节日的作品的阅读，有效提高学生的阅读能力和理解能力。
4.培养学生热爱祖国传统文化的情感。
〔教学重难点〕
1.探讨中国传统节日的流变，并对这种流变有正确的态度。
2.通过大量有关传统节日的课外作品的阅读，有效提高学生的阅读能力和理解能力。
〔教学方法〕
小组合作探究法、讲读法、多媒体展示法。
〔教学时数〕
一课时
〔教学过程〕
导入。
由2007年12月24日，中国把清明节、端午节、中秋节纳入法定假日导入新课。
大致了解中国传统节日和习俗。
问：中国有哪些传统节日?都有什么习俗?
请两名学生回答。
师多媒体展示：
①春节：农历正月初一。守岁、放鞭炮、挂年画、吃饺子、祭祖、拜年贺喜等。
②元宵节：农历正月十五。赏花灯、吃元宵、猜灯谜等。
③清明节：公历四月五日左右。扫墓、踏青、放风筝、祭祖等。
④端午节：农历五月初五。喝雄黄酒、插艾草、赛龙舟、吃粽子等。
⑤七夕节：农历七月初七。穿针乞巧等。
⑥中秋节：农历八月十五。赏月、祭月、吃月饼等。