《更衣记（张爱玲）》优质课教案下载

《更衣记（张爱玲）》优质课教案下载

1.梳理文章结构，由衣的变更感知时代的侧影。

2.研读文本，领悟重点句子的内涵。

3.以衣窥人，感知张爱玲的人物形象，探知这一类型女性的心理。

【教学方法】

朗读法、提问法、合作探究法

【教学课时】

一课时

【教学过程】

播放作品，导入新课

播放张爱玲的作品《落叶的爱》，导入新课。

检查预习，梳理结构

时间服饰特点社会现状民众心理清朝民国初20年代30年代近来

品读文本，小组讨论

题目是“更衣”，难道变更的仅仅是衣服吗？试着从1、2、10、16、17段找出依据，谈谈你的认识？

衣服，历史的幽灵；

衣服，文化的符号；

衣服，心灵的镜子。

研读文本，领悟内涵

谈谈你对“人生最可爱的当儿便在那一撒手罢？”的理解。

延伸拓展，感知形象

用你的语言点评张爱玲这一类型的女性。

布置作业，巩固提升

高三毕业之际，会精心选择班服来纪念曾经的美好，如果让你选择班服，你会选择什么款式、材质和颜色？说说你的原因。