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《更衣记（张爱玲）》最新教案优质课下载
重点：梳理张爱玲对近三百年来中国服装演变的看法．
难点；服装对于时代特点的反映。
教材分析：
中华在地疆域辽阔，民族众多，在悠悠五千年的历史进程中，形成了丰富多彩的民风民俗，体现着一个民族的远古、今朝和明天。
《更衣记》是著名女作家张爱玲的名篇，写于1943年，这时的张爱玲正以一个女才子的形象红遍上海滩。从《更衣记》中，我们能够感受到这个富有传奇色彩的女作家才情飞扬的神韵
《更衣记》典型的代表了张爱玲的散文特点，它以娓娓道来的笔调，评论了满清民国各个时期的女装。这时一篇相当独特的散文，在几千字的篇幅里写出了服装的“近代史。作者将满清以来服饰的变迁娓娓道来，但又不拘泥于对服饰本身的描述，而是由服饰的细节逼入时代的症候，从不同时期的服饰特点与变化来揭示当时的生活观念、文化氛围和社会心理，时而古今对照，中西勾连；时而左右映带，顾盼生辉。行文跳荡，神采飞扬。
学情分析：
学生通过预习，已经对课文有一定的了解，为课堂教学打下了良好基础。
学生对中国传统服饰文化充满了好奇，拥有探知欲望，为课堂讨论打下了良好的基础。
学生对课文中出现的大量服饰名词缺乏认知，这部分就需要通过课件展示，将文字转化为画面，直观具体，
教学方法：问题引导---小组合作---课文交流
教学准备：
多媒体课件：展示 作者简介、服装图片、服装视频、问题及参考答案。
教学过程：（1课时）
一、创设情境，导入新课
导入:她是滚滚红尘中的临水照花人，也只有她才可以同时承受灿烂夺目的喧闹与极度的孤寂，她比烟花寂寞．她个性张扬，遗世独立，她的人生堪称传奇，她是谁？对！她就是民国传奇才女张爱玲．
而张爱玲还有这样一面，“衣服狂”，在她回忆里美好的东西总是与服饰相关。今天我们就走进她的名篇《更衣记》,感受她散文中的独特的文化内涵，感受她“在热闹中冷讽，在悲凉中打趣”的艺术特色．
二、课文讲解。
（一）作者简介（该部分已在导学案中补充，本部分主要由课件展示，教师简单介绍。）
张爱玲(1920—1995)，原名张煐，原籍河北丰润，生于上海。显赫而没落的家庭背景，父母离异及母亲的“新女性”个性，畸形地激发了她早熟的文学才情。1939年入香港大学学习。1942年因战事回到上海后开始文学创作。1952年赴香港，1955年移居美国，除继续写作小说和散文之外，主要致力于学术研究和文学翻译。自1973年起定居洛杉矶，1995年在孤独中辞世。主要作品有《传奇》《流言》《金锁记》《秧歌》《十八春》和《红楼梦魇》等。此外，尚有《倾城之恋》《太太万岁》《不了情》《小儿女》等戏剧、电影剧本。有《张爱玲全集》16卷行世。
（二）相关背景
1942年，张爱玲在英文杂志《二十世纪》月刊上发表了散文《Chinese Life and Fashions》，后重写成中文，名为《更衣记》，刊于1943年12月的《古今》上，1945年收入散文集《流言》中，全文五千余字，记录了中国时装三百年来的变化。厚重的民族文化积淀及独特的生活阅历赋予张爱玲散文一股强烈而独特的文化气息，古典的民族文化精神与西方现代意识的双重渗透，使《更衣记》具备了双重美学品格。对中国传统文化精神与西方文化人文精神的深切把握与扬弃，使张爱玲的服饰美学思想充满了浓厚的文化内涵。
（三）理清文脉：
同学们课前已经预习过课文，自读了了全文，那么，文章的结构是如何安排的呢？
１、文章在叙述服装的变迁时，主要按照什么顺序进行的？