选修中国民俗文化《柳敬亭说书（张岱）》优质课教案下载

选修中国民俗文化《柳敬亭说书（张岱）》最新教案优质课下载

【教学目标】

1.从知人论世角度，了解柳敬亭的生活实践、思想感情同他说书艺术的密切关系。

2.学习主人公勤苦敬业的精神和自尊自爱的品格。?

【教学重点】

1.先抑后扬、侧面烘托、以点带面、细节描写等手法实际运用的妙处。

2.焦点式（横向）、细节叙述对于描写人物性格及事件的重要作用。

3.明晰文章为何会两次写到歌妓王月生。

【教学过程与教学策略】

一、激发兴趣，导入新课

??张岱是晚明小品文创作的集大成者。他的作品取材广泛，描写细致深入，自然成趣；其笔力高致，方言巷咏、嘻笑琐屑之事，略经点染，即成至文。今天我们就学习张岱用简洁生动的语言描写艺人柳敬亭的说书绝技的《柳敬亭说书》一文（激发疑惑导入课文，增强学生的求知欲望）。

二、初读文本，理清线索

1．作者简介：

张岱（1597~1679），字宗子，一字石公，号陶庵，山阴（今浙江省绍兴市）人。明末清初文学家。出生于仕宦世家，早年过着富裕的生活，喜爱游山玩水，通晓音乐戏剧。明亡后张岱曾参加抗清斗争，见大势已去，才隐居浙江剡溪山中，从事著述，不做清朝的官。他在散文上的造诣高，体裁广，文字清新，能把大量民间口语融入到散文之中。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

2. 主人公简介：

柳敬亭，本姓曹，名逢春，明末说书艺人，今江苏泰州人。我国第一位杰出的爱国主义评话大师。柳敬亭是其艺名，乃是以江边柳树为姓，以安徽的敬亭山为名。

柳敬亭的成功是他并不满足于一知半解，他不耻下问，不懈追求，终于成为我国曲艺史上最早的、出类拔萃的评话表演艺术家，当时，他在苏中、苏北、南京、镇江已经成为家喻户晓、人人喜爱的评话表演名家。到解放前，艺人们收徒拜师，也还要先拜柳敬亭的牌位，奉柳敬亭为说书艺人的祖师爷。

3.正音（抽读、齐读）：

黧(lí)黑　　　 疤癗(lěi)　　　 形骸(hái)

空甓(pì) 呫哔（bì） 齰（zé）舌

勃夬（guài） 謈（bó） 婉娈(luán）

4.?释义：点拨重点字词（能翻译全文，掌握重点字词?）?

三、质疑释疑，突破难点

1.《柳敬亭说书》第一段主要写什么？在全文中有何作用？主要用了哪些手法？

【答案】第一段主要写两方面内容，先写柳的形体、外貌特征，给人难登大雅之堂的感觉；再写柳在说书古艺人中的突出地位，可以和当时名歌妓王月生相提并论。

这一段为本文起到铺垫作用，为下文渲染柳说书的高超技艺创造了足够的气氛。