人教2003课标版《职业（汪曾祺）》优质课教案下载

人教2003课标版《职业（汪曾祺）》最新教案优质课下载

教学重点

理解作品内容，感知地域风俗及人物形象；

理解作者通过卖糕饼的小孩所表达的思想感情。

教学难点

理解作品不同于一般小说的行文方式；

理解作者的情感。

教学方法

重点段落诵读；

教师引导学生分析、讨论；

结合汪曾祺作品，进行适当拓展。

五、教学设想

结合《中国民俗文化》的教学要求，以视频导入，让学生对叫卖声体现出来的民俗有所感悟，然后依次分析作品的风俗、人物形象以及思想感情。

六、课时安排：一课时

七、教学过程

（一）导入

以“京城中的叫卖声”视频导入。

作者简介

汪曾祺（1920—1997），江苏高邮人，中国当代作家。1939年夏，汪曾祺从上海经香港、越南到昆明，以第一志愿考入西南联大中国文学系。1950年，任北京市文联主办的《北京文艺》编辑。1996年12月，在中国作家协会第五次全国代表大会上被推选为顾问。代表作品有小说集《邂逅集》，小说《受戒》《大淖记事》《职业》，散文集《蒲桥集》等。汪曾祺一生经历了无数苦难和挫折，受过各种不公正待遇，尽管如此，他始终保持平静旷达的心态，并且创造了积极乐观诗意的文学人生。

整体感知作品的风俗

1.学生通读作品，找出其中关于叫卖声的描写。

2.明确作者详写与略写所在。

3.思考：在写卖糕饼的孩子的叫卖之前，作者还写了好几种叫卖声，这些描写有什么作用？

明确： ①各种吆喝声形成了一幅四十年代昆明生活的风俗画；

②为卖糕饼的孩子的出场铺垫，各种职业、各种风格，与卖糕饼的孩子的动听的叫卖声互相衬托，突出孩子的特点；

③各种忙碌的叫卖声也为小说定调，表现了动荡年代生活的奔波劳碌。