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选修中国民俗文化《山那面的人家(周立波)》教案优质课下载
3.引导学生进行讨论,介绍自己家乡的乡情乡俗,引发对湖湘文化、家乡文化的浓厚兴趣,鼓励学生叙乡俗、抒乡情,从而更加热爱自己的家乡。
教学重点
1.着重把握小说语言中弥漫着的浓郁的生活气息、乡土气息与鲜明的地方色彩。
2.通过对人物语言的品析把握人物的身份和性格。
教学难点
品味小说极具地方色彩的语言,结合时代特点理解人物形象。
教学方法
自主阅读法、讨论法、比较阅读法
教学课时?1课时
课前预习
课前查阅资料,了解作者周立波及本文 写作 的时代背景。
一、导入
俗话说一方水土养一方人,一地的民风习俗,不仅在人们的日常生活中表现出来,更在人们的岁时祭祀,婚丧嫁娶等民间礼俗中表现出来。今天我们来了解一下上个世纪五、六十年代解放初期,实行农村合作化运动时农村发生的巨大变化,看看这对新人的婚礼,你们一定会大受教益。
二、分析文本:
查一查、比一比
课前查阅资料,了解作者周立波及本文写作的时代背景。
课堂展示、介绍自己查阅的资料,比比看谁的资料更全面、精彩
周立波(1908—1979),原名周绍仪,湖南益阳人,著名作家。
周立波是我国二十世纪五、六十年代与赵树理并称为“南周北赵”的描写农村生活的圣手,1946年创作了我国现代文学史上反映土地改革运动的优秀长篇小说《暴风骤雨》,获斯大林文学奖。1951年写就了以工业建设为题材的长篇小说《铁水奔流》。1955年回到家乡深入生活,创作了反映农村合作化运动的著名优秀长篇小说《山乡巨变》,以后又创作了不少以湖南农村生活为题材的短篇小说如《山那面人家》、《禾场上》和《韶山的节日》等散文。出版有《周立波选集》、《文学浅论》、《战场三记》等作品集,译著有《被开垦的处女地》
一、整体感知:
速读全文,用简洁的语言说说这篇小说讲了一个什么样的故事?
小说通过“我”参加一对青年婚礼的所见所闻所感,尽情地渲染了“歌声载道,喜气盈门”的农业合作化时期农村的新气象,刻画了人们新的精神面貌,歌颂了新的道德风尚,同时也批评了旧的思想风习。
议一议
教师设疑导航,学生思考讨论:
小说刻画了哪些人物?给你印象最深的是谁?找出相关人物描写,把握人物的身份和性格。