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选修中国民俗文化《圯上老人》新课标教案优质课下载
2．把握张良及黄石老人的形象，分析张良成功的品德因素，理解文章写作目的。
过程与方法目标：
通过朗读法，概述故事内容和分析人物形象。
通过学本课堂小组合作探究——展讲、展演的方式分析故事情节的发展和概述礼仪文化的古今传承与变迁。
使用“希沃软件”展示学生对“忍”的理解和感悟。
态度与价值观目标：
1、学习《圯上老人》中的礼仪文化。
2、感悟《圯上老人》中“忍”的智慧。
【教学重点】
学习《圯上老人》中的礼仪文化及其古今传承与变迁。
【教学难点】
分析故事情节及对“忍”的感悟。
【教学方法】
朗读法、点拨法、评价法、学本课堂展讲法、小组合作探究法、情境体验法
【教学工具】
黑板、PPT、交互式电子白板、希沃授课软件
【课时安排】 一课时
【教学过程】
【教师活动】
以导促学，读写并举
【教师活动】导语
中华大地疆域辽阔，民族众多，在悠悠五千年的历史进程中形成了丰富多彩的民风民俗，形成了"多民族的一国民俗学"。它流传在老人们的口中，存活在孩子们的童年游戏中，反映在人们日常平凡而普通的生活中，体现着一个民族的远古、今朝和明天。这节课让我们走到《中国民俗文化》的《圯上老人》中去探寻中国传统文化中的民俗文化和民族智慧。
【学生活动】
学生自由朗读并概述故事内容
【教学工具】 PPT