人教2003课标版《圯上老人》集体备课教案设计

人教2003课标版《圯上老人》集体备课教案优质课下载

二、教学重点和难点：

1．重点 结合注释，理解文章内容；归纳文言知识。

2. 难点 把握张良及老者的形象，分析张良成功的品德因素，理解文章主旨。

三、教学方法：

诵读、自主归纳积累、合作探究、点拨、练习

四、教学用具：

多媒体教学课件

五、课时安排：

一课时

教学过程：

一、导语

垓下决战后，刘邦建立西汉，庆功宴上，刘邦在谈自己如何得天下时曾说：“夫运筹策帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房。”这位子房何许人也？能让一代帝王给予如此高的评价呢？哪位同学知道？对，是张良。

想当年，韩信、萧何、张良并称“汉初三杰”，后来，韩信被杀，萧何被囚，只有张良全身而退。究竟是什么原因，让张良在风云变幻的政坛上稳坐“王者师”的位置上。今天我们共同学习《圯上老人》。也许，从中可以找到答案。

二、了解作者作品

关于这篇文章，同学们已经预习了，下面我们来交流预习所得，介绍一下作者及出处。要求：语言简洁，突出重点。同时注意：把重点信息在书下注释或笔记本上圈点出来。

谁来介绍作者？

要点如下：

司马迁：字子长，西汉史学家、文学家，著有《史记》。

主要经历：1、司马迁出生在一个世代相传的史官家庭，子承父业，28岁做太史令。

2、司马迁的父亲司马谈临终嘱托他做第二个孔子，写第二部《春秋》，这是他著《史记》的动力。

3、司马迁20岁时，开始漫游，积累丰富史料，32岁开始写《史记》。

4、潜心修史时，为李陵战败辩护，被处以腐刑，为完成《史记》，司马迁“就极刑而无愠色”。

（二）那么《史记》又是一部怎样的书呢？

《史记》原名《太史公书》，是我国第一部纪传体通史。记载上起传说中黄帝，下到汉武帝共约三千年的历史，共130篇，包括：十表、八书、十二本纪、三十世家、七十列传等体例。

鲁迅评价它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。可见其史学、文学价值之高。