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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国民俗文化 西门豹冶邺(禇少孙)下载详情
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人教2003课标版《西门豹冶邺(禇少孙)》精品教案优质课下载

教学课时:一课时。

学习方式:朗读、讨论、概括。

教学重点:学生了解西门豹破除河伯娶媳妇迷信的经过,学习西门豹破除迷信,为民除害的精神。

教学难点:老百姓为何“苦为河伯娶妇”;惩治恶人、破除迷信的妙处。

教学过程:

一、导语:一代枭雄曹操雄才大略、意气风发的形象早已深入我们的脑海。他“老骥伏枥,志在千里”,他“酾酒临江,横槊赋诗”,苏轼称赞他“固一世之雄也”。然而,晚年时,他却说过这样的一番话:等我死后,你们要把我埋葬在西门豹祠西边的高地之上,地面上不准堆起高高的坟头,也不能做任何记号。在曹操心目中,他认为西门豹是一个值得敬仰的英雄。

西门豹到底是谁?他有什么样的丰功伟绩?带着这些疑问,我们一起来学习《西门豹治邺》。

二、解题及作者介绍。

1.人物介绍。西门豹是战国时期魏国著名的政治家、军事家,曾立下赫赫战功,是法家的代表人物之一,主张以法治国,提倡通过严酷的刑罚来保障社会秩序。他在历史上留下的主要事迹是治理邺县。

2.作者介绍。禇少孙, 西汉史学家、文学家。颖川人。

因《史记》有残缺,补写《滑gǔ稽列传》(《西门豹治邺》就选自《滑稽列传》)、《孝武本纪》、《三王世家》、《外戚世家》等。明人辑有《褚先生集》。

三、文意疏通。

自由读课文,交流:围绕“西门豹治邺”,我们看西门豹具体做了哪些事呢?

了解民情——惩治恶人——破除迷信——修建水渠

四、分析第一段。

(一)西门豹了解到什么样的民情?

民情:贫 原因:苦为河伯娶妇

(二)贫穷与河伯娶妇的关系。

生活贫穷,又遭受漳河发大水,老百姓在生活中遇到难以克服的挫折时往往会对天地鬼神表示认同,认为河里有河伯,希望河伯大发善心。这是一种迷信,是无知的表现。但更为可怕的是,一些邪恶势力利用了老百姓的迷信从中渔利,所以就出现了三老、廷掾、祝巫等人装神弄鬼假装为河伯娶妇来鱼肉百姓,使百姓更加贫穷。

(三)有感情的朗诵长老所言,感知其悲、其苦。

五、分析第二段。

(一)揣摩人物语言,解开骗局。

1.是女子不好,烦大巫妪为入报河伯,得更求好女,后日送之。——安排周密

2.巫妪、弟子,是女子也,不能白事。烦三老为入白之。——不动声色

3.巫妪、三老不来还,奈之何?——引而不发