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选修中国民俗文化《越巫(方孝孺)》优质课教案下载
本班学生文学素养很深且个性鲜明、天性好动、胆子较大、喜欢表现自己。如果老师引导得法,能够充分调动他们的积极性,挖掘他们的潜能,运之于课堂教学,那将是非常好的。因此设计了课前情景剧表演、小组讨论释疑解难、当堂练笔表达感悟、图片拓展等环节。让学生有充分展示的机会,同时对文章有更好地把握。
【教学目标】
1.理解本文主旨:自欺欺人,其结果先害人,后害已。
2.体会人物的形象塑造。
【教学方法】
自主探究,小组合作,当堂练笔,比较阅读,漫画拓展。
【教学过程】
(一)导语设计(情景剧导入)
由四名同学分别扮演大仙、学生甲学生乙、生意人。大仙给生意人算卦骗走他全部积蓄,给学生甲卖了一本书骗他可以上清华。
一年后
女同学通过努力考上清华大学
男同学名落孙山
生意人赔的精光
大仙被公安机关抓捕(学生表演完PPT投影)
生活中,我们经常会遇到这样的大仙和骗子,他们无所不能,可以帮你逢凶化吉,可以为你指点迷津。实际上都是骗人的把戏,只为骗取你的钱财。因此需要我们擦亮眼睛,保持清醒。今天,我们学习一篇有关迷信和禁忌文化的文章,一起走近明代作家方孝孺的《越巫》。(PPT投影 课题)(板书)
(二)作者简介
(PPT投影 作者简介)
方孝孺(1357—1402),浙江宁海人,字希直,又字希古。洪武二十五年(1392)荐为汉中教授。后蜀王朱椿闻其贤,聘为蜀王府教授,以师礼待之,命名他读书之室为“正学”,故人们又称他为正学先生。史称方孝孺“末视文艺,恒以明王道、致太平为己任”,工于文章,风格醇深雄迈,每一篇出,海内争相传诵。成祖永乐年间,凡藏方孝孺文者皆判死罪,其门生王称暗中抄录其文,编为《侯城集》。仁宗宣德年间文禁渐宽,才稍稍流传。后人编其文为《逊志斋集》。
预习检测(PPT投影)
(1)初读课文,标注字音
诡:guǐ 禳:ráng 馔:zhuàn 诿:wěi 愠:yùn
瞷 :jiàn 岑:cén 慑:shè 亟:jí
(2)精读课文,重点翻译
①病幸已,馔酒食,持其资去;死则诿以他故,终不自信其术之妄。
②恶少年愠其诞,瞷其夜归,分五六人栖道旁木上,相去各里所。