人教2003课标版《女娲补天》新课标优质课教案设计

人教2003课标版《女娲补天》新课标教案优质课下载

《女娲补天》选自人教课标版语文选修教材“中国民俗文化”第七单元“神话四则”中的第一篇课文。本单元主要体现对中国传统神话起源和意义的认识，重在引导学生欣赏神话的精神内涵和简练朴素的语言，同时提高他们的语言组织能力。“教材无非是个例子”（叶圣陶语），女娲补天这个例子既承担了落实本单元教学重点的任务，又承担了对学生进行审美教育的责任，因此是个很好的蓝本。

【学情分析】

高中学生已经具备了一定的语文素养和探究分析能力，所以教师要相信学生，让学生充分展示自己，培养他们合作探究和组织语言清晰表达的能力，并让学生能够形成自己对问题的独特见解。以上几点主要是从学生的现有水平，学习习惯和能力上去归纳的。

【教学目标】

一、知识与能力目标

? 了解神话相关知识，积累重点文言词句，把握神话中女娲的人物形象特点，体会神话中蕴含的精神及其现实意义。

二、过程与方法目标

? 1、通过诵读，欣赏中国古代神话的艺术魅力，培养文言文阅读的语感。

? 2、引导学生根据课文展开想象，培养学生的想象力及表达能力。

三、情感态度与价值观目标

? 1、强化学生对中国传统文化的认同感和民族自豪感。

2、环保教育，价值观教育。

【教学重点】

对“女娲补天”中女娲形象和精神的把握以及对神话意义的理解。

【教学难点】

环保教育，价值观教育。

【教学方法】

? 1、诵读法

? 2、点拨法

3、自主合作探究法

【教学手段】

多媒体教学

【教学时数】

??1课时

【课型】