选修中国民俗文化《鲧禹治水》优质课教案设计

选修中国民俗文化《鲧禹治水》教案优质课下载

与

能力

１．了解神话故事的特点。

２．通过诵读，欣赏中国古代神话的艺术魅力，培养文言文阅读的语感。

３．学习故事主人公热爱生活，不怕牺牲，敢于斗争的奋斗精神和美好品德。

过程

与

方法

1.师生搜集一些神话和与神话相关的知识，了解神话的起源、发展和意义；

2.晨读时学生自主翻译这三则神话，明白神话的语言特点——简朴、凝练；

3.课堂上学生讲神话故事，要求表述形象，可适当发挥；

4.讨论探究：归纳鲧禹形象的精神价值，探究鲧禹精神的现实意义。

情感态度

价值观

领会神话的精神实质和鲧禹的现实意义。

教学重点、难点

对神话起源和意义的认识；

对鲧禹精神价值的探究。

教学

过程

一、导入

神话是人类童年生活的反映，具有不朽的魅力和永恒的生动表情。本节课就让我们沿着神话的脚印，来追寻并畅想人类的童年时光吧。请打开《中国民俗文化选修》神话单元《神话两则》之《鲧禹治水》。

自主学习，初步展示

上一节课我们下发了导学案，大家通过预习掌握了《鲧禹治水》的相关知识，晨读时科代表带着大家自主翻译了三则神话，现在我们请同学来给我们讲讲这则神话故事。

要求：力求生动形象，可以适当发挥。