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《上邪》公开课教案优质课下载
教学重点
1. 掌握直接抒情和间接抒情的特点
2. 体悟诗歌的浪漫色彩
教学难点
把握诗歌的语言,体会言简意丰的特点
课时安排
1课时
教学方法
诵读法 合作探究法
教学过程
导入
“问世间情为何物,直教人生死相许”,爱情因为至真至诚至善而美好。今天,让我们一起来阅读古朴浪漫的民间歌谣,短章中的精品——上邪。
整体感知
听读哈辉音乐《上邪》,正音,释义。
学生自读,品味其情。
细读慢品
人物形象:坚贞、纯真、勇敢等
自然意象:山川江河,四季四时
情感抒发:直抒胸臆、反面设誓
风格特色:清新明丽、自然奔放等
深入探究
乐府与乐府诗
乐府:古代音乐机构的名称,汉武帝时规模盛大。一为文人的歌词配乐,一是搜集民间歌谣。
乐府诗:乐府机关编制、搜集、保存起来的歌诗。后成为一种专门的歌体,特点是可以入乐。
乐府民歌:社会下层群众的歌谣,后经过配乐。反映下层人民生活。