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二、教学重难点

重点：通过诵读理解诗意，感受主人公坚贞不渝的爱情。

难点：通过表现手法的分析鉴赏诗歌。

三、教学课时 1课时

四、教学过程

（一）导入

元好问在《摸鱼儿·雁丘词》一词中写到，问世间情为何物，直教人生死相许。爱情婚姻与家庭问题，与人生最为切近，是民歌的永恒主题。真爱，作为一直以来人们所苦苦追寻的东西，它到底是怎样的呢?让我们一起来学习一首汉乐府民歌，感受古代女子代女子对所爱的真挚、执着。

（二）常识积累

“乐府”一词，在古代具有多种涵义。最初是指主管音乐的官府；汉代人把乐府中配乐演唱的诗称为“歌诗”，这种“歌诗”在魏晋以后也称为“乐府”；同时，魏晋六朝文人用乐府旧题写作的诗，有合乐有不合乐的，也一概称为“乐府”；继而在唐代出现了不用乐府旧题而只是仿照乐府诗的某种特点写作的诗，被称为“新乐府”。

（三）课文解读

1.学生朗读《上邪》

（指名诵读——正音——齐读）

明确读音:

上邪（yé） 衰（cuī） 山无陵(líng) 雨（yù）雪

2.文章解读

（1）新见小诗

问：《上邪》是一首汉代的乐府诗歌，是一首感情真挚而热烈的爱情诗。诗中描述了什么内容？

诗中描述一位女子对天发誓，永远忠于爱情。全诗共9句，分为两层。

第一层是:“上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。”

上，指“天”；邪，通“耶”，感叹词。“上邪”是指天发誓，等于说“老天啊”。君，对男子的敬称，相当于“您”，指女子的意中人。相知，互相结为知己，等于说“相爱”。命，“使”的意思。绝衰，断绝衰退。

这几句的大意是: 上天呀！我渴望与你相知相惜，长存此心永不褪减。这是女子在向爱慕的意中人表白自己对爱情的忠贞。（从正面说）

第二层是:“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!”

陵，指“山峰”；竭，枯竭；雷，这里用作动词，“打雷”；震震，雷声。雨，这里也用作动词，“降下，落下”；天地合，天地合并在一起。古人认为天地分开，才能开辟世界，“天地合”是指“世界毁灭”；乃，副词，才。

这几句的大意是: 除非巍巍群山消逝不见，除非滔滔江水干涸枯竭。除非凛凛寒冬雷声翻滚，除非炎炎酷暑白雪纷飞，除非天地相交聚合连接，只有这样的事情全都发生时，我才敢将对你的情意抛弃决绝！

（2）美文试背