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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国民俗文化梳理探究下载详情
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《梳理探究》最新教案优质课下载

【重难点预测】

构建“思想情感题”的思维模式。

事中情、虚词蕴含的情感。

【学法指导】

联系法。2、归纳法。3、逻辑顺序法。

【学习流程】

自主学习:

找出下列诗句的情语。

(1)故国神游,多情应笑我,早生华发。

抒情方式: 思想感情:

(2)凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

抒情方式: 思想感情:

(3)鸡声茅店月,人迹板桥霜。

抒情方式: 思想感情:

(4)执手相看泪眼,竟无语凝噎。

抒情方式: 思想感情:

(5)忆君心似西江水,日夜东流无歇时。

抒情方式 思想感情:

(6)无限江山,别时容易见时难。

抒情方式: 思想感情:

二、自我小结诗词传达情语的途径:

寻显性情语

品隐性情语:

方法:体察情感要善问:

一: 阅读下面这首诗(2018成都二诊)