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《劝学(节选)》精品教案优质课下载
?掌握常见文言实词的推断方法。
【教学流程】
■问题引导(自主学习)
一、高考考纲要求:
理解常见文言实词在文中的含义(理解 B)
二、解释下列句中的加点字。
1.秦孝公据崤函之固,拥雍州之地
2.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
3.灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。
4.忠不必用兮,贤不必以
5.戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环
三、总结方法一:对称结构推断法
四、巩固练习:解释“啜”、“畜”在文中的含义。
今有同类者,啜粟而饮汤,同也;畜妻而育子,同也;衣冠仪貌,无无不同者。
■诱思讨论(合作学习)
五、解释下列句中的加点字。
1.殚其地之出,竭其庐之入——
2.暴秦之欲无厌——
3.使弈秋诲二人弈——
4.女也不爽,士贰其行——
六、总结方法二:成语联想推断法
七、牛刀小试:解释下列句中的加点字。
(公权)与周樨(xī)同对,论事不阿,樨惴恐,公权益不夺,帝徐曰:“卿有诤臣风,可屈居谏议大夫。”开成三年,转工部侍郎。
八、解释下列句中的加点字。
1.①郡不产谷实,而海出珠宝,与交阯比境,常通商贩,贸籴粮食。