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师梦圆高中语文教材同步苏教版必修一江南的冬景下载详情
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《江南的冬景》新课标教案优质课下载

小桥,流水,人家。杏花 春雨 江南。 坐在乌篷船上,任清凉的河水从指间划过,清凉入心。漫步在古镇之上,伴着古风古韵,任阳光在肌肤上静然流淌,任诗意在心间轻舞飞扬。??这只是我的一个江南梦。我从来也没有去过江南。今天我们跟着江南才子郁达夫漫步于江南,一起欣赏江南的冬景。

二、研讨课文

活动一 整体感知

1.郁达夫笔下的“江南”指哪些地方?

2.江南的冬景给作者留下的总体印象是什么?快速浏览文章找出能够体现江南冬景特点的词语。

活动二 作者是怎样展现江南冬天的“明朗”的?

1.为了突出江南冬天的美好,作者作了哪些比较?请找出并说说好处。

2.?文中展现了五幅冬景图,请用最简洁的语言概括画面。

3.你最喜欢哪幅图景?此画面写了哪些景物? 景物有何特点? 作者感受怎样或运用了什么手法?(小组讨论)

活动三 引申探究

“一切景语皆情语”,这篇文章让我们看到了在“可爱”“迷人”的江南的冬景里散步的郁达夫,显得那么的闲适而恬淡,而这篇文章却是写于1935年的冬天,1935年的中国社会一片混乱,郁达夫何来的洒脱闲适呢?

课后作业

请运用今天所学到的描写景物的方法,对某一景或物进行描写,300字左右。

资料链接:

我们一起品味一下郁达夫的几则日记。

(一九三五年)三十日(十一月初五),星期六,雨。

今晨一早即醒,因昨晚入睡早也,觉头脑清醒,为续写那篇《文学》的散文《江南的冬景》,写至午后写毕,成两千余字。

二十九日(十一月初四),星期五,雨。 

 家国沦亡,小民乏食,我下半年更不知将如何卒岁;引领西望,更为老母担忧,因伊风烛残年,急盼我这没有出息的幼子能自成立也。今日为防空演习之第二日,路上断绝交通如故……午后因事出去,也算是为公家尽了一点力。下午刘开渠来,将午前的文章搁下,这篇《江南的冬景》,大约要于明日才得写完寄出。

二十八日(十一月初三),星期四,微雨。

  今天为杭市防空演习之第一天,路上时时断绝交通;长街化作冷巷,百姓如丧考妣。

十一月十九日(旧历十月廿四),星期二,在杭州

  天气实在晴爽得可爱,……像这样一个平和的冬日清晨,谁又想得到北五省在谋独立,日兵在山海关整军,而阔人又都在向外国的大银行里存他们的几万万的私款呢!