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苏教2003课标版《图片两组》集体备课教案优质课下载
通过对图片的解读，学生能了解人在战争中的悲惨遭遇，理解世界人民的和平愿望，对战争毁灭人类的罪恶有具体的认识。
通过画面和说明文字把握图片的内涵，理解摄影者的意图，比较、综合两组图片的内容，就“战争与和平”的话题，说出自己的感受。
学生通过活动实践，能够了解新闻图片的作用，学会抓住重点解读图片内容，对图片进行鉴赏，为图片加小标题，配写解说词。
教学重点与难点：
本课学习的重点是在把握摄影者创作意图的基础上，理解图片背后所蕴涵的深层含义。
本课教学的难点是让学生掌握解读图片内涵的方法。
教学步骤：
（一）导入（多媒体课件播放关于战争的图片。）
同学们刚才看到的是一些战争中的场景，在那些战争中有无数人在炮火与硝烟中失去了他们的生命，残酷的战争给普通人带来的究竟是怎样的灾难呢？今天就让我们带着沉重的心情来研读课文《图片两组》，透过摄影师的镜头的瞬间一起去看看战争带来的苦难。
（二）活动体验一，学习读图技巧
作为20世纪最悲惨的人祸，德、日等法西斯发动的侵略战争带给世界的苦难和破坏是空前的。下面我们就细细来看看第一组图片给我们展现出来的细节。那么我们究竟应该如何读懂摄影师想要透过图片告诉我们的内容呢？
1、读图方法
(1)、了解照片背景（社会、时代、历史）。
(2)、突出图片展示的主体。
(3)、把握照片细节（对比、冲突）。
(4)、揣摩图片人物的心理。
(5)、揣摩摄影者的意图，图片思想主题
以第一幅图片为例指导学生初步把握图片信息。
a.整体感知图片的内容（创作背景）
b.关注图中的中心事物
d.抓住图中震撼人心的细节（外貌、动作、神态、心理）
（在图1中中心人物：无助哭泣的孩子；背景：坍塌的建筑，一片狼籍.细节：破损的衣服，满脸的血污）
以第一幅图片为例指导学生学会把握图片主题
a.适当联想图片背后的情节
b.揣摩摄影者意图，图片思想主题