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《永遇乐•京口北固亭怀古》公开课教案优质课下载
3.感受苏词的豪放风格。
二、过程与方法
1.理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、抒情相结合的写法。
三、情感态度价值观
1.体会作者词中的复杂人生情感，正确理解“人生如梦”的思想情绪。
【学习重点】
感受苏词的豪放风格。
【学习难点】
体会苏轼渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，学习他的旷达胸襟和进取精神。
学习方法：
课前根据导学案，了解文学常识和写作背景。
朗诵法，通过朗诵培养语感，体会作者感情。
小组讨论法，通过小组讨论，合作探究，深入学习词中蕴含的深厚感情。
【学习过程】
预习案
苏轼(1037—1101)，字子瞻，号东坡居士。眉州眉山(今属四川省眉山市)人。北宋著名文学家、书画家。“唐宋八大家”之一。诗文有《东坡七集》等，词有《东坡乐府》。有《赤壁赋》《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等名作传世。
1．给加点的字注音
(1)单音字
①强虏( ) ②纶巾( )
③酹( )
(2)多音字
①强 ②应
2．古今异义
故国神游
古义：___________________________________________________________________________