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苏教2003课标版《荷塘月色》最新教案优质课下载
二、过程与方法目标
?1、通过指导学生诵读，培养学生的审美情趣。
?2、通过引导学生自主合作探究，帮助学生学习作者运用语言的技巧。
三、情感态度与价值观目标
?提高学生的审美情趣。
【教学重点】
?1、引导学生根据文本学习作者写景状物的方法，鉴赏散文的写作技巧。
?2、引导学生感受荷塘月色的意境美。
【教学难点】
?理解通感、化抽象为具体等表现手法。
【教学方法】
?1、??诵读法
?2、??教师点拨法
?3、??自主合作探究法
【教学时数】
?2课时（本节课为第二课时）
【教学步骤】
?第二课时
一、导入
?（一）同学们，上堂课我们通过朗读整体把握了文章的主要内容，体悟了作者的思想情感，今天我们赏析文章的写进手法。
二、明确目标
?本文有“白话美术文”的美誉，大家已经预习过课文了，你认为哪几段写的最美？（4-6）这节课咱们就重点品味其中的第四自然段，通过品读语言领略朱自清先生笔下荷塘月色的美。
三、品读语言
?（一）请同学们朗读这两段，请大家用心感受这幅荷香月色图
?（二）斯人独处，朱自清先生于荷塘暂得于己。请同学们自由朗读第四自然段，思考：作者具体描写了月下荷塘的哪些景物？