《林黛玉进贾府》优质课教案设计

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二、教学重、难点：?

1.分析王熙凤的性格特点。

2. 学习《红楼梦》中刻画人物形象的方法。

?三、学习过程：一、 自学引导

1. 反复阅读《林黛玉进贾府》中关于王熙凤的文字，用心体味文字的内涵。

二、互动课堂

（一）导入

我们今天来一起交流一下对王熙凤的感受，希望在交流中能够喜欢上一个人，爱上一本书，恋上一个作家。

王昆仑“恨凤姐，骂凤姐，不见凤姐想凤姐”，凤姐是一个让人欲罢不能的人，就让我们来赏析一下这个文字不多，精彩不少的人物——王熙凤。

交流展示

1.分组展示个人对王熙凤的解读。

预设：①.王熙凤的出场有何特色，体现出人物什么特点？

她的出场与众不同，课文有极其精彩的描写：一开始是人未到笑声先到，“我来迟了，不曾迎接远客！”使在场的人未见其人先闻其场，使初来的黛玉纳罕道，“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”黛玉的“纳罕”反衬出王熙凤在贾府中的特殊身份和地位。

②.肖像描写中体现人物什么特点？

接着用浓墨重彩描绘了王熙凤的肖像。服饰：猛一见“彩绣辉煌，恍若神妃仙子”，头上、项上的饰物放着珠光宝气，全身上下衣裙华贵而绚丽。这透出她占有财富的欲望。

相貌：那“丹凤三角眼”、“柳叶吊梢眉”，苗条的身量，“风骚”的体格，美丽刁钻，不露的威风，使人感觉这位贵族少奶奶貌似可喜实则可畏。

③语言描写中体现人物什么特点？

夸黛玉：她察言观色，机巧善变，投合贾母心意，

嘱咐黛玉：表明了她在荣国府中的地位、权势以及管家的才干。这正显出她邀宠取幸的本领。

回王夫人：她不仅深得贾母的欢心，也受到王夫人的赞许。王熙凤是个精明能干，惯用权术的人。

④.神态描写体现人物特点？

“忙转悲为喜道”： 察言观色，机巧善变，投合贾母心意。

⑤侧面描写：黛玉纳罕 ——与众不同 ；贾母笑 ——深得宠爱

王夫人笑 ——赢得满意

⑥动作描写——──勤快守礼、懂规矩