苏教2003课标版《老王》优质课教案下载

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【教学过程】

【新课导入】

由杨绛的一段话导入

我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容;我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系。

——《一百岁感言》

学生齐读：

教师总结：这是一位百岁老人在一百岁的时候发出的人生感悟，她告诉我们世界上最美的风景不在远方而在内心；世界上最应该在乎的不是他人对自己的评价，而是对自己价值的肯定。这是一位老人用一百年的人生历程告诉我们的深刻道理，这位老人就是杨绛先生。

【作者简介】

“最贤的妻，最才的女”——钱钟书评价

杨绛，钱钟书夫人，本名杨季康，生于1911年7月17日，去世于2016年5月25日，享年105岁。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。杨绛女士是著名作家、翻译家、外国文学研究家，主要文学作品有《洗澡》、《干校六记》，另有《堂吉诃德》等译著，2003年出版回忆一家三口数十年风雨生活的散文随笔《我们仨》，96岁写成哲理散文《走到人生边上》。

【文本研读】

1、师问：通过阅读文本，我们知道老王的身份是一位 ，是社会底层的劳动者，在他去世今年后，作者怀着怎样的情感来写老王的？

生：思念和愧疚

师：你是从哪里读出来的？

生：读文章最后一句话

师：齐读最后这句话，“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”这句话中“幸运的人”是谁？“不幸者”指谁？

生：幸运的人指的是——杨绛，不幸者指的是——老王。

2、师问：老王是个不幸的人吗？

生：是

师：你们从文章中读出了老王的哪些不幸？

生1：老王是个单干户，老王哥哥死了，有两个侄儿“没出息”，此外就没什么亲人了。

生2：老王疾病缠身，只有一只眼，另一只是瞎的------

生3：人们不愿意做他的车

师：总结老王：年老残疾、疾病缠身、生活困窘、精神孤寂

3、师问：那么，这样不幸的一个人，有着怎样的性格特点呢？