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必修三（2014年6月第5版）《写作指导为观点提供有力的支撑》新课标教案优质课下载
2.过程与方法：在指导过程中运用讨论和探究等手段，让学生了解自身在写作中的问题；
3.情感态度与价值观：在学习过程中，让学生意识到关注热点、搜集材料以及拓宽知识面的重要性；
三、教学重难点
1.教学重点：学会对材料的运用、归纳和提炼
2.教学难点：学会在写作中注重透过现象看本质，更需要对话题的深入思考；
四、课时：一课时
五、教学方法：讨论法、讲授法、实践探究
六、教学过程
（一）导入：呈现学生所写的作文材料，回顾写作的内容
导入语：
在我们议论文的写作和教学中，我们首先要明确自己的观点。之后我们要做什么？就是思考怎么论证你的观点。即你要拿出论据。今天我们就针对论据来谈谈作文写作。大家还记得我们上次写的这篇作文题目吗，一起来回顾一下。
当下，抖音、快手等短视频软件自上线以来，凭借多元的音乐风格、酷炫的视觉编辑功能，上线不久就受到年轻用户的追捧，使海草舞、手指舞、戏精上身等大火。但是也有一些短视频制作者为了夺人眼球，不惜用低级趣味作为噱头，迎合观众猎奇的心理，比如前段时间的00后怀孕视频、上传自制名牌口红视频等等。有人评论：中国的傻子，一半在抖音，一半在快手。面对这一现象，你们有什么看法？请结合自己的想法写一篇文章，字数要求不少于800字。
综合你们写的文章，大部分同学都能分析短视频的利与弊，客观地看待当下短视频文化。所以我把你们的观点大致总结如下：短视频既需要扬清，也要激浊。
不管是议论文的阅读还是写作中，除了有一个明确的观点之外，还有很重要的一点就是拿什么来证明你的观点，这个就是议论文写作的论据，即能够证明观点的材料。
你们会怎么来证明这个观点？请一位同学结合自己所写的文章谈一谈。
有时用笔极为简省，譬如“武松打虎”那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字，便点染出大虫出没、人迹罕到景象。……最出色的要数“林教头风雪山神庙”，写那纷纷扬扬的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧。”
同一部《水浒传》有时却又不避其繁。看作者写鲁智深三拳打死“镇关西”。
……鲁迅是很讲究精练的，但他有时却有意采用繁笔，甚而至于借重“啰嗦”。《社戏》里写“我”早年看戏，感到索然寡味……
利用了事实依据；
（二）《简笔与繁笔》为例重点分析事实依据具备的特点
特点：真实、典型、充分
（三）结合学生写的文章分析问题
《傻子》
如今“赫赫有名”的未成年人怀孕的主人公们，可以说我是看着他们一步步走到现在。起初只是以清纯可爱的外型赢得了粉丝的青睐，被人夸着，捧着。只是毫无保留的夸耀总是容易让人膨胀，他们开始抽烟、喝酒、打架，混着他们以为的社会，并为自己的行为沾沾自喜。十几岁的孩子，做了这么多错事，将来会有多后悔。
《别让短视频“短识”你》